quinta-feira, 15 de dezembro de 2016

Oficina: Módulo I e III - Gênero

A minha oficina na disciplina de Educação Inclusiva apresentada junto com os demais colegas de turma, alcançou um resultado satisfatório. Iniciamos com uma pequena dinâmica onde perguntamos a turma o que são coisas de menino e de menina, para estarmos escrevendo nos cartazes colados no quadro, um rosa e um azul. A medida que eles iam “coisas de menina”, eram escritos no cartaz rosa e, “coisas de menino” no cartaz azul. Em um determinado momento foi trocado propositalmente, ou seja, invertemos as atividades de meninos e meninas com as cores relacionadas, neste momento, a turma se espantou com a troca, e que realmente é normal esse espanto, porque a gente mesmo tentando desconstruir a todo o momento essa ideologia, o nosso subconsciente está designado a estranhar que menina pode brincar de carrinho por exemplo. Fizemos uma análise com alguns conceitos estudados do Módulo I e III e com processo histórico de transformação desses conceitos baseado no livro “Gênero e Diversidade na Escola”. Em seguida apresentamos um vídeo em que desconstrói toda a característica de que a mulher é o sexo frágil e sensível.



Para finalizar, foi proposto um debate dividindo a turma em “contra” e “a favor” sorteando um determinado tema. Tivemos a ajuda de três jurados para analisar qual grupo construiu melhor os seus argumentos e suas reflexões. Foi um momento de reflexão, de construir saberes e de refletir como nós educadores estamos levando esses conceitos para a sala de aula.

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